Til hovedinnhold
Viser 2591–2600 av 3096 treff.
  • Kartlegg atferden

    25.08.2017 | Kapittel

    ...utviklingsalder og personlige egenskaper i hvilken grad atferden blir sett på som avvikende av omgivelsene hva som er et godt tidspunkt for å sette inn tiltak, noe som må ses i sammenheng med eventuelle andre utfordringer ...
  • Goalball

    09.08.2023 | Kapittel

    Goalball kan være en fin aktivitet for å vurdere eleven i lagspill. Goalball er et ballspill utviklet for personer med synsnedsettelser. Seende kan også delta, da alle benytter blindfold. Hensikten med ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    Jeg hadde hovedansvaret for barnet i barnehagetiden, med unntak av i lunsjen og dersom jeg måtte på et møte. Et par andre voksne kjente også barnet og var sammen med henne når jeg ikke var til stede. Det ...
  • 2.2 De kroppslig-taktile nærsansene

    04.03.2024 | Kapittel

    ...disse systemene har mye å si for hvor godt hvert enkelt sansesystem fungerer. Dette er viktig å huske i vurderingen av barnets funksjon og funksjonelle profil også når det gjelder nærsansene.  Det berøringssensoriske ...
  • Viktig å tenke på når du skal lage en taktil bok

    08.05.2024 | Kapittel

    ...modell av en bjørk som viser hele bjørka med stammen, grenene og bladene i en bok vil kunne være veldig abstrakt for barnet. I stedet kan du bruke taktilt materiale som kjennes ut som stammen på bjørka ...
  • Opplevelse av mestring

    07.09.2022 | Kapittel

    Selvstendighet i hverdagens gjøremål handler blant annet om å spise, kle av og på seg, vaske seg og gå på toalettet. Dette er aktiviteter som kan bidra til at barnet opplever mestring. Barn med normalt ...
  • Hørsel

    11.05.2023 | Kapittel

    ...hjernen tolker lyd, men funksjonen i de ytre delene av hørselsorganet vet vi mer om. Et lydsignal gjennomgår flere forvandlinger på veien fra en lydkilde til hørselssenteret i hjernen. Lydsignalet passerer ...
  • Førskolebarn

    07.06.2023 | Kapittel

    ASK må deres kommunikasjonsløsning følge med i utviklingen! Det er samtidig en alder der barna er aktive, er her og nå og har kort oppmerksomhet. De er sentrum i sin verden og interesser og tenkingen er rettet ...
  • Trapper

    08.08.2023 | Kapittel

    ...kantstein, hull i veien eller andre store forandringer i underlaget. Trapp ned trapp ned Ledsageren går vinkelrett mot trappen og stopper opp på kanten av avsatsen. Hvis eleven har behov for å holde i gelenderet ...
  • Friminutt og SFO/AKS

    28.09.2023 | Kapittel

    ...aktiviteter som er mulig å gjennomføre for alle, og som gir mulighet for reell deltakelse i samspill med andre. Aktiviteter i mindre grupper er best. alternativarena Vær oppmerksom på at påkledning og forflytning ...